terça-feira, 26 de abril de 2011
DIÁRIO DE BORDO
O texto lido cita todas as fases da vida ,onde aprendemos continuamente,isso depende de cada pessoa porem todos tem capacidade de adquirir conhecimento com o passar do tempo devemos rever o aprendizado para tentar acompanhar a evolução sociocultural da sociedade em que vivemos.
quem sou como professor e aprendiz
Trabalho como educadora a vinte anos; já me adaptei a várias mudanças nesse período, mesmo assim, sinto necessidade de tempo disponível para estudo, cursos, para acompanhar os avanços no contexto geral da sociedade.
Eu precisaria dedicar mais tempo para acompanhar melhor as tecnologias que temos e utilizá-las no trabalho com mais segurança e facilidade. Tenho certa insegurança, mas pretendo supri-la. Na escola sempre que surgem dúvidas peço auxílio ao grupo.
Cada dia aprendo mais, procuro preparar uma boa aula onde o aluno tenha interesse e participe do processo ensino-aprendizagem dando sua contribuição sobre o que já sabe ou entendeu.
Sou uma professora que tem interesse em aprender, aceito sugestões e as coloco em prática, pois é uma maneira de crescer intelectualmente.
O papel do professor é transmitir os conhecimentos sistematizados, utilizando-se das diferentes tecnologias existentes na escola e socializá-lo com o educando.
Todas as informações, saber científico que adquirimos temos obrigação de compartilhar e com isso crescemos com novas opiniões, pois a todo o momento aprendemos e ensinamos.
Na prática diária procuro interagir verificando onde está a dificuldade de cada um, preparando atividades para que os mesmos se desenvolvam e adquira o conteúdo necessário para avançar intelectualmente.
Quanto ao uso das tecnologias, devemos explorá-las ao máximo possível, pois temos muito a evoluir quando usamos adequadamente o que temos: a biblioteca, DVDs, filmes, documentários, jornais, notícias, reportagens, acontecimentos diários que nos fazem refletir sobre o que estamos fazendo com tudo o que aprendemos e ensinamos.
O professor deve socializar seu conhecimento com os alunos e oportunizar debates, deixando que exponham suas ideias, fazendo considerações necessárias para uma melhor aprendizagem.
Quanto a Internet, devemos orientar os alunos para o uso adequado ao seu conhecimento sócio-cultural e intelectual.
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- salete bombarda